3(5)

ОРИГИНАЛЬНЫЕ СТАТЬИ

РЕФЛЕКСОТЕРАПИЯ И КОМПЛЕМЕНТАРНАЯ МЕДИЦИНА

№ 3 (5) 2013

ния нервной системы. Как показали наблюде-

ния за состоянием реципиента во время сеанса,

при гипоэнергетическом реагировании, как пра-

вило, не существовало какого-либо вербального

контакта реципиента и мастера Рэйки во время

лечения. При этом очень часто реципиент во-

обще погружался в сон. А поскольку погружение

в состояние медитации пациента соответствует

канонам Рэйки, гипоэнергетический тип реаги-

рования АК встречается чаще.

Высказанное выше предположение может

стать основой для формирования объективно-

го критерия оценки уровня медитативного по-

гружения пациента, используя оценку степени

снижение энергетики его АК в процессе коррек-

тирующего воздействия. В тоже время нельзя

однозначно утверждать, что при гипоэнергети-

ческом реагировании прочие качественные из-

менения в системе АК были выше, чем при ам-

биэнергетическом. По всей видимости эффект

воздействия в большей степени обусловлива-

ется наличием оптимального механизма взаи-

модействия мастера Рэйки и реципиента, ко-

торое является индивидуальным для этой пары.

То есть, в ряде случаев лучшие результаты полу-

чались, когда мастер Рэйки и реципиент нахо-

дились в тесном вербальном контакте, а в дру-

гих, когда пациент находился в медитативном

состоянии. Несмотря на то, что это положение

требует дальнейшего тщательного изучения,

можно осторожно предполагать возможность

формирования на основе результатов тестирую-

щей ЭПД «Прогноз» рекомендаций для выбора

оптимальной тактики взаимодействия практика

Рэйки со своим пациентом. В том числе, долж-

но ли их взаимодействие сопровождаться рече-

вым контактом или нет?

Отдельные ПЭПмогут давать разнонаправлен-

ные диагностические результаты. Чтобы разре-

шить это противоречие при обобщенном заклю-

чении относительно мощности (степени) и харак-

тера (негативно сказывается воздействие на си-

стеме АК или позитивно) влияния Рэйки-сеанса

на испытуемого была предложена процедура шка-

лирования ПЭП, то есть получение на их основе

сопоставимых безразмерных показателей. С по-

следующим интегрированием результатов шка-

лирования в комплексный критерий для оценки

обобщённых результатов сеанса Рэйки.

Такому преобразованию подвергались следу-

ющие ПЭП:

• Количество выявленных аномальных АК, из-

меренные значения которых выходят за преде-

лы заданного доверительного интервала (

anom

);

• Средняя аномальность АК (

anom

), которая

является показателем более полно отражаю-

щим описанное выше свойство

AK.

. Однако

эти ПЭП являются обратно направленным,

т. е. большему значению

anom

соответствует

меньшая гармоничность системы АК;

• Средняя асимметрия АК (

asym

), которая яв-

ляется показателем, более полно представля-

ющим свойство

. Здесь так же следует учи-

тывать, что, если

asym

увеличивается, то по-

казатель симметрии системы АК становится

меньше (по аналогии с вышерассмотренной

выше средней аномальностью);

• Степень отклонения измерений от условной

нормы (

), которая в максимальной степени

способна представлять энергетические измене-

ния, происходящие в системе АК реципиента.

При использовании указанных безразмерных

показателей под позитивным эффектом пони-

мается улучшения ПЭП относительно преды-

дущих исследований. Например, если количе-

ство аномальных каналов (

anom

) уменьшилось,

то это позитивный эффект. Если наоборот оно

увеличилось, то динамике рассматриваемого

ПЭП свойственен скорее негативный эффект.

Соответственно, если показатели средней ано-

мальности (

anom

) или средней асимметрии (

asym

)

возросли, это однозначно указывает на неблаго-

приятные изменения произошедшие в системе

АК, то есть это негативный признак. Напротив,

их уменьшение свидетельствует о позитивных

сдвигах в функционировании системы АК. На-

конец, чем ближе значение

к нулю, тем луч-

шее, то есть вектор измеренных значений ЭКС

ТА в большей степени соответствует статистиче-

ским характеристикам условной нормы. Это оз-

начает, что, если абсолютное значение

стало

меньше, чем на предыдущем этапе исследова-

ния, мы имеем позитивный эффект. И, наобо-

рот, возрастание абсолютного значения данного

ПЭП свидетельствует о негативном эффекте.

В результате проведённого шкалирования

появляется возможность получить интеграль-

ные оценки степени и характера изменений,

которые происходили в системе АК реципиен-

та на каждом этапе проводимого исследования.

К ним относятся:

• Сумма баллов положительной динамики (

);

• Сумма баллов негативной динамики (

);

• Суммарный эффект воздействия, характер-

ный для рассматриваемого этапа исследова-

ния (

Eff

);

• Доля позитивных изменений в общем эф-

фекте воздействия в ходе рассматриваемо-

го этапа исследования (

Eff

выраженная

в процентном отношении.

Пример применения процедуры шкалиро-

вания для одного из наблюдений представлен